В Бурятии на Байкальском образовательном форуме обсудили вопросы поддержки талантливых детей
Общество,
02.07.2011 14:59.
В Бурятии на Байкальском образовательном форуме была поднята проблема единых требований к школьникам. По мнению эксперта от образования, обычная школьная программа калечит умы талантливых детей
По мнению эксперта института проблем образовательной политики «Эврика» Владимир Бацын, начинать поддерживать одаренных детей следует, начиная с четырех лет. Особое внимание таким детям следует уделять с началом школьной поры.
- Маленького ребенка информацией перекормить невозможно. Он возьмет ровно столько, сколько может взять по максимуму, собственному индивидуальному максимуму, - отметил Владимир Бацын.
Он также предложил взглянуть на потенциал всей образовательной системы с точки зрения потенциала самих детей. Обсудили присутствовавшие на семинаре Байкальского образовательного форума современные изменения в школах. Педагоги пришли к выводу, что нужно работать над индивидуальным подходом к одаренным детям.
- Мы совершали в течение многих столетий и продолжаем совершать преступление, тормозя естественное развитие ребенка, безусловно, из лучших побуждений. Мы совершаем преступление в первом классе первого сентября, когда много наших талантливых детей сажаем на убогий хлеб школьной программы. Так начинается верное угасание талантливости наших ребят, - высказался Владимир Бацын.
Также сегодня прошло обсуждение узкопрофессиональных вопросов, таких как проблемы различных подходов в формировании результатов, уровни освоения в профессиональном образовании и внедрение «облачных» технологий в современном образовательном процессе.
По мнению эксперта института проблем образовательной политики «Эврика» Владимир Бацын, начинать поддерживать одаренных детей следует, начиная с четырех лет. Особое внимание таким детям следует уделять с началом школьной поры.
- Маленького ребенка информацией перекормить невозможно. Он возьмет ровно столько, сколько может взять по максимуму, собственному индивидуальному максимуму, - отметил Владимир Бацын.
Он также предложил взглянуть на потенциал всей образовательной системы с точки зрения потенциала самих детей. Обсудили присутствовавшие на семинаре Байкальского образовательного форума современные изменения в школах. Педагоги пришли к выводу, что нужно работать над индивидуальным подходом к одаренным детям.
- Мы совершали в течение многих столетий и продолжаем совершать преступление, тормозя естественное развитие ребенка, безусловно, из лучших побуждений. Мы совершаем преступление в первом классе первого сентября, когда много наших талантливых детей сажаем на убогий хлеб школьной программы. Так начинается верное угасание талантливости наших ребят, - высказался Владимир Бацын.
Также сегодня прошло обсуждение узкопрофессиональных вопросов, таких как проблемы различных подходов в формировании результатов, уровни освоения в профессиональном образовании и внедрение «облачных» технологий в современном образовательном процессе.
Уважаемые читатели, все комментарии можно оставлять в социальных сетях, сделав репост публикации на личные страницы. Сбор и хранение персональных данных на данном сайте не осуществляется.
